刘娜，2005 年毕业于我校中文专业，现为黑龙江幼儿师范高等专科学校副教授，兼任中国教育学会传统文化教育分会理事，同时荣获黑龙江省首批教育世家荣誉称号，是深耕教育一线、兼具学术底蕴与育人情怀的优秀教育工作者。
自投身教育事业以来，她始终坚守立德树人初心，深耕中文教育、传统文化教育与学前人文素养教育领域，治学严谨、教风端正，潜心钻研教学规律与学术前沿，在长期教学实践中形成了扎实稳健的专业风格与深厚广博的知识素养，深受师生认可与好评。多年来立足地方教育发展需求，将专业所长与基础教育、学前教育紧密结合，在课程建设、教学改革、文化传承等方面持续探索，以扎实行动践行教育使命。
在教科研工作中成果丰硕、业绩突出。她始终坚持教研相长、以研促教，先后主持及参与国家级、省部级各类科研与教学改革项目共计 12 项，研究方向紧扣传统文化教育、语文教育教学、人文素养培育等重点领域，课题设计严谨、研究内容扎实，多项成果具有较强的理论创新性与实践应用价值，为相关领域教学改革与学术发展提供了有力支撑。凭借突出的教科研业绩与教学成果，先后荣获省部级教科研奖励 7 项，在省内同领域中具有良好影响力与示范作用。
学术研究积淀深厚、成果斐然。多年来坚持笔耕不辍、潜心治学，先后在《中国历史文献研究》《哈尔滨工业大学学报》（社会科学版）等国内外重要学术期刊公开发表高质量学术论文 14 篇，文章立意鲜明、论证充分、文献功底扎实，展现出严谨的学术态度与较强的研究能力。公开出版学术著作 3 部，参编专业教材 4 部，著作与教材内容兼具理论深度与教学实用性，既丰富了相关学科领域的学术成果，也为一线教育教学、人才培养及课程建设提供了优质资源与重要参考。
作为黑龙江省首批教育世家获得者与中国教育学会传统文化教育分会理事，刘娜不仅在教学与科研上成绩显著，更积极投身文化传承与社会服务工作，大力弘扬中华优秀传统文化，推动人文教育与专业教育深度融合，以自身言行诠释师者担当与教育情怀。在多年教育生涯中，她始终脚踏实地、潜心耕耘、敬业笃行，在教学实践、科学研究、人才培养及社会服务等方面均取得令人瞩目的成绩，以扎实的专业素养、务实的工作作风与突出的综合业绩，成为教育战线上一名优秀的践行者与引领者，也为母校争得了荣誉。
